BOLETÍN DE PRENSA

PREMIO DE ENSAYO

La Universidad Autónoma de Sinaloa, El Colegio de Sinaloa y Siglo XXI Editores tienen el gusto de informar a ustedes que el ganador del Quinto Premio Internacional de Ensayo es:
 

CARLOS PEREDA

Quien participó con el pseudónimo Mathias P.

Título de la obra: Los aprendizajes del exilio

El jurado calificador estuvo integrado por Federico Álvarez, Héctor Perea y Liliana Weinberg.

SEMBLANZA DE CARLOS PEREDA

Juan Carlos Pereda Failache nació el primero de abril de 1944 en Florida, Uruguay. Concluyó su licenciatura en Filosofía y Ciencias de la Educación en Montevideo en diciembre de 1968, y obtuvo el premio UNESCO a la mejor tesis de licenciatura otorgado por la Universidad de Nanterre, por su trabajo titulado "Los presupuestos de la ética kantiana". En 1970 recibió una beca DAAD del gobierno alemán para hacer su maestría y doctorado en Filosofía y Lingüística en la Universidad de Constanza, en la entonces Alemania Occidental. Allí obtuvo el título de doctor en Filosofía en diciembre de 1974 con la tesis "Para una teoría de la argumentación. En relación con una lectura de la filosofía práctica de Kant", y fue profesor asistente de dicha universidad durante tres años.

Desde 1978 ha sido profesor investigador de tiempo completo en México, primero en la UAM-Iztapalapa y después en la UNAM. Ingresó a la UNAM en 1984, a la Facultad de Filosofía y Letras, para integrarse después a la planta de investigadores del Instituto de Investigaciones Filosóficas. Actualmente, Carlos Pereda es Investigador Titular C y miembro del Sistema Nacional de Investigadores (Nivel III).

Ha realizado estancias posdoctorales de investigación en la Universidad de Oxford (Inglaterra), colaborando con Michael Dummett (1979), en la Universidad de Brown (USA), colaborando con Ernesto Sosa (1982), en la Alexander von Humboldt-Stiffung (Alemania), en el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (España), en la Universidad de Buenos Aires (Argentina), en la Universidad Carlos III (España), en la Virginia Foundation for the Humanities (USA), en la Universidad Complutense (España), en la Universidad de Texas en Austin (USA) y en la Universidad de Educación a Distancia (España). Fue distinguido con la Beca Ford Foundation y la Beca Alexander von Humboldt. En 1998 obtuvo el Premio "Universidad Nacional" y en 2003 se le reconoció con la Cátedra José Gaos en la Universidad Complutense.

Carlos Pereda pertenece a la Asociación Filosófica de México, de la que fue presidente de 1998 al 2000, a la Academia Mexicana de Investigación Científica, a la Internacional Society for the Study of Argumentation con sede en Universidad de Ámsterdam (Holanda), a la organización Philosophers for Peace con sede en la Universidad del Norte de Carolina en Charlotte (USA), a la Internacional Development Ethics Association con sede en la Universidad de Aberdeen (UK), y la Sociedad Interamericana de Filosofía, de la que actualmente es presidente.

Entre sus publicaciones más significativas se encuentran Debates (México: FCE 1987), Conversar es humano (México: El Colegio Nacional-FCE 1991), Razón e incertidumbre (México: Siglo XXI 1994), Vértigos argumentales. Una ética de la disputa (Barcelona: Anthropos-UNAM 1994), (Madrid: Visor 1998), y Crítica de la arrogante (México: Taurus 1999). Ha editado: Hermenéutica, Estética e Historia (México: UNAM-IIFL 2001) con Mauricio Beuchot, y La certeza ¿un mito? Naturalismo, fabulismo, escepticismo (México: UNAM-IIF 2002) con Julio Beltrán. Tiene publicados más de 60 capítulos en distintos libros y más de 60 artículos especializados y de divulgación en revistas nacionales y extranjeras.

Ha sido profesor en distintas universidades de México y del extranjero.

Dentro de sus actividades editoriales, Carlos Pereda fue codirector de la revista Theoría de la facultad de Filosofía y Letras de la UNAM desde 1991 hasta el 2002, y actualmente es miembro del Comité de Dirección de la revista Crítica del Instituto de Investigaciones Filosóficas de la UNAM, miembro del Consejo Editorial de Tópicos de la Universidad Panamericana (México) y de la Isegoría (España), y miembro del Comité Colaborador de la Revista Internacional de Filosofía Política (España).

SEMBLANZA DE LA OBRA

Los aprendizajes del exilio es un libro que procura recoger algunas lecciones muy generales, tanto directas como indirectas, que es posible aprender indagando testimonios y lo que llamo "meta-testimonios" o poemas sobre diversos exilios. Así, en diversos capítulos se explora qué concepción de sí mismo desarrolla quien vive el exilio como pérdida, como resistencia, como umbral. En los últimos capítulos se investigan qué consecuencias conllevan estas maneras de
vivir el exilio para nuestros conceptos de moral, de cultura y de persona.

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